小花和等等不认亲爹，邓超微博控诉：寒假里，别让电视吃掉你的孩子
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前排观众脚收一收，2019年度灾难大片《寒假》即将上映。
主演：你家孩子。特别出演：你家电视。
剧情梗概：当电视成了孩子的保姆之后……
——鹿妈
文 | 豆妈
来源 | 女儿派主笔，二胎女儿的妈妈
“我再给你们一次机会，我是不是你们的爸爸？”
“不是！”
“我是不是你们的爸爸？！”
“不！是！”
“好......OK......”
这两天，邓超在微博晒出的一段“小花和等等不认亲爹”的视频火了，他还一脸心酸地在底下默默留言“不爽”“太无助了”。
原来，奶爸邓超在等等和小花同学看电视的时候求存在感，两次提问“我是不是你们的爸爸”，结果却惨遭双倍打击。
两个小孩目不转睛地盯着电视，异口同声的回答：“不是！”
网友在评论区无情地嘲笑超哥：
“你可能耽误等花看电视了，等过段时间再问一下。”
“超哥，别争了，你是争不过电视的。”
似乎“看电视”成了孩子们的假期定律，只要放假，他们就自动开启“沙发上的土豆”模式，一副“任尔东西南北风，电视自在我心中”的模样。
隔壁邻居家的小东也是，一放寒假就守在电视机前看动画片，看着看着还情不自禁地从沙发上挪到电视屏幕前。
小东妈妈气得直跺脚：“这孩子，就差把头伸进电视里了！”
你把孩子当宝，孩子却把电视当宝。
嘿，小心了，可千万别让电视机“吃掉”你的孩子。
澳大利亚摄影师Donna Stevens拍过一组照片。
空洞的眼神，僵硬的表情，扭曲的五官......乍一看像是走进了恐怖片现场。
可这组刷爆外网的照片，实际上拍的是“孩子们在看电视时的真实状态”。
电视到底是怎么伤害孩子的？
德国的两个心理学家，皮特·温特斯坦和罗伯特·J·琼斯，找了三组5岁的儿童，做了一个简单的“画小人”的测试。
第一排小人，是每天看电视时间不超过1小时的孩子画的：
第二排小人，是每天看电视时间超过3小时的孩子画的：
第三排小人，是那些看电视时间和内容不受限制，显然是被电视内容吓到过的孩子们画的：
从饱满的笔触，到简单的线条描绘，再到“七零八碎的肢体”，电视对孩子的伤害是不是一目了然？
孩子的情绪、心智、想象力、脾气、智力......都被电视吞噬殆尽。
还有一个更直观的实验。
科学家把孩子分成两组，一组听老师讲白雪公主的故事，另一组看白雪公主的动画片。
然后，再让两组孩子分别画出自己“心目中的白雪公主”。
结果呢，听故事的孩子发挥了自己的想象力，画出来的白雪公主都是不同的形象、装束和表情。
而从头到尾看电视的孩子，画出来的白雪公主全部一样，因为他们看到的都是一样的。
不论电视播放什么节目，只要孩子花更多时间坐在电视机前面，对他们就是有害的。
因为孩子不需要思考，不需要动脑，只要一动不动地坐着，电视就会源源不断地往他们的小脑瓜里塞各种垃圾信息。
美国《圣路易邮讯报》报导了曼菲斯几位心理学家的研究指出：
“只要在电视荧光幕前坐上半个小时，人的新陈代谢与活动力都下降，智商减少五十。”
电视成了批量生产傻瓜的机器。
更让人心痛的，是电视限制了孩子的感觉体验，魔幻了“虚拟与现实”之间的界限。
动画片《熊出没》里就有这样一个情节：光头强为了对付熊大和熊二，改装了风扇。
于是徐州7岁的男孩琪琪趁着家人睡觉的时候，用工具拆下家里的电扇外罩，接通电源，没想到整只手被绞进了高速旋转的扇叶。
2013年4月，看了动画片《喜羊羊和灰太狼》的连云港9岁男孩，模仿“灰太狼烤全羊”的情节，将两名小伙伴绑在树上，点火烧成重伤。
2017年2月，湖南长沙的一个小孩与同伴玩耍时，跳进正在缓慢旋转的水泥搅拌机，想要体验真人版的“超人逃脱”，结果造成身体多处挤压伤。
......
孩子需要在真实的世界中发展和构建自我，而电视不仅把这扇门关死了，还焊上了钢钉。
把孩子交给电视，除了能让家长轻松一点，其他百害而无一利。
阻碍了孩子的语言发展，因为看电视是单向的，而语言交流是相互的；
让孩子注意力不集中，未来的学习变得更加困难；
迫使孩子习惯不假思索地接受各类信息，辨别不了真假，还懒得思考和探索；
缺少人与人之间的互动体验，交往能力变差；
还容易受到电视中购物消费的影响，养成不了消费习惯；
看电视时吃饭影响孩子的消化系统，会造成胃肠功能紊乱，导致肥胖；
每天看电视超过3小时，持续2周以上，可能会致使孩子心律失常......
奇幻小说家罗尔德·达尔在《查理和巧克力工厂》里说：
“电视腐蚀了脑中的感官。
它扼杀了想象力，它阻塞、搅乱了心灵，它把孩子变成如此迟钝与盲目。
孩子再也不能了解幻想与梦境，他们的脑子变得像乳酪一样松软，他们的思考力生锈、结冻。
千万、千万、千万别让孩子，靠近你的电视，最好是别购买、安装，这是最最愚蠢的东西。”
看电视的大脑和看书的大脑发育情况
寒假之际，素有妈妈导师之称的蒋佩蓉老师在《下一代的竞争力》里，给出了解决办法：
1.限制电视的使用。
好几年前，英国就有专家向国会递交报告，建议政府制定法律禁止家长让年龄低于3岁的孩子看电视。
美国儿童科学会建议，18个月以下的婴幼儿需要绝对避免看电视。
澳洲是明确禁止2岁以下的孩子观看任何电视节目，2-5岁的孩子每天对着屏幕的时间不得超过1个小时。
2.对幼童而言，确保他们理解正在观看的东西不是真实的，不要因此对现实感到困惑。
我们无法杜绝孩子接触电视，但是可以预防孩子从电视里模仿危险动作。
可以和孩子做一个“危险动作不能模仿”的约定，看到了就立马指出来，比如撑伞从高处往低处跳，捆绑同伴，拆卸家里的电器等等。
3.一起收看并讨论一则广告。
向孩子解释这则广告是怎么引导你想去消费的，分析这件商品卖出去以后，谁从中获益最大，而作为消费者，我们如何判断是否要购买这件商品，帮助孩子培养洞察力和判断力。
4.不要把看电视作为一项奖赏或惩罚。
写作业是孩子的任务，为什么要奖励？？？
5.不允许在吃饭或做家庭作业期间看电视。
一边吃饭一边看电视，不利于胃肠道的消化吸收，并且视觉和听觉被电视转移，味觉和嗅觉会因为大脑对电视的专注而降低敏感度，“食之无味”就是这么来的。
6.和你的孩子一起干种种家务。
做家务的孩子，拥有更高的心理健康指数和家庭幸福指数。甚至在学业上，常做家务的孩子也往往表现得更加优异。
没有孩子会拒绝和爸爸妈妈一起玩给盘子洗澡、搓泡沫的游戏。
7读书。
如果只是拿一本书，告诉孩子“把它看完”，就会变成一项草草应付的任务。
倒不如根据书中的内容来一场角色扮演，相互对着朗读，全家互动，最后票选“最佳朗诵王”，效果你绝对意想不到。
8.花时间和人相处，玩真实的游戏。
有段时间，我会随身带着一根短绳，带着豆妹玩我们那一代人的“翻花绳”的游戏，不仅方便，还能提供多种玩法和乐趣。
还可以和孩子聊天、玩乐高、比赛唱歌、一起画画，相信我，这比看电视有趣多了。
9.每天给孩子们一段安静的时间。
在确保孩子安全与健康的情况下，允许孩子自己待一会，自行吸收消化周围的讯息。
就像英国教育专家马丁·洛森说的：
“如果你能让孩子在12岁之前不看电视，他们将终生获益。”
*作者：豆妈，女儿派主笔，资深儿童心理专家，少女心满满的二胎妈妈，专注于幼儿心理教育和亲子阅读。
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